كتبت هالة الشحات
اعطى نفسك دقائق لتهدئي قبل أن تتحدثي معه في الموضوع.
* ضعى في اعتبارك أن درجة سيئة مرة في العمر لن تدمر مستقبل
ابنك ولكن أسلوبك تعاملك مع الموقف في الدقائق القليلة التالية سوف
يترك أثراً كبيراً على تقديره لذاته وصورته أمام نفسه.
* أخبرى ابنك أنك غاضبة واطلبى منه تفسيراً لذلك.
واستمعى له دون مقاطعة. وبعد أن ينهى كلامه
اسألي مزيداً من الأسئلة للفهم.
فإذا قال لكِ مثلاً:
لم يكن لدى وقت كافٍ، اسأليه: لماذا لم يكن لديك وقت كافٍ؟
تعرفي على السبب: هل ابنك لا يفهم جزءاً أساسياً من المادة جيداً؟
لم يذاكر؟ غير منظم؟ وابدئي في وضع خطة للتعامل مع الوضع.
لا تلجئي للدروس الخصوصية في البداية بل نفهم الأمر جيداً
وبعدين نحكم محتاج دروس ...على الرغم من أنه يجب
ألا نقارن بين الأطفال، حاولى بشكل غير مباشر معرفة مستوى
درجات زملائه الآخرين بالفصل لتعرفي هل المشكلة خاصة
بابنك أم أنها مشكلة عامة على الفصل كله
بسبب عدم شرح المادة جيداً
مثلاً أو صعوبة الامتحان؟
تواصلي مع المعلم واطلبى مساعدته
واسأليه عن ملاحظاته بشأن ابنك، فقط إن كنت تعرفين حكمته وكنتِ
متأكدة أنه لن يسئ معاملة طفلك ...